随着信息技术与教育教学的深度融合，数字化已成为现代职业教育高质量发展的核心驱动力。广州城建职业学院敏锐把握时代脉搏，将数字校园建设置于战略发展高度，构建起一个以师生为中心、以数据为纽带、以服务为导向的智慧教育新生态。
数字校园的建设，首要在于基础设施的全面升级与互联互通。学院着力打造了高速、稳定、安全的校园网络环境，实现了有线与无线网络的全方位覆盖。在此基础上，整合各类应用系统与数据资源，打破了传统的信息孤岛，构建起统一的数据平台与身份认证中心。师生凭借一个账号，即可畅行于教学、管理、学习与生活的各个数字场景，极大提升了办事效率与体验。
教学模式的革新是数字校园建设的核心体现。学院积极推广智慧教室与虚拟仿真实训室的建设，将抽象的工程原理、复杂的建筑结构通过三维动画、虚拟现实等技术生动呈现。教师利用在线教学平台，开展混合式教学与翻转课堂，课前推送资源，课中互动研讨，课后巩固拓展，形成了贯穿全程的数字化教学闭环。学生得以突破时空限制，按需获取学习资源，进行自主探究与协作学习，个性化培养路径更加清晰。
在管理服务领域，数字化带来了显著的效能提升。从智能化的教务排课、考勤管理，到便捷的在线财务缴费、后勤报修，再到精细化的学生成长档案与就业服务跟踪，一系列流程得以优化与再造。大数据分析平台对教学运行、学生行为、资源使用等数据进行动态采集与智能分析，为学院的教学质量监控、专业优化调整、管理决策制定提供了科学依据，推动了校园治理向“数智化”转型。
更为重要的是，数字校园营造了浓厚的数字化学习文化与创新氛围。学院鼓励师生利用数字工具进行创作与实践，举办各类数字技能竞赛与创新项目，将信息技术与建筑设计、工程管理等专业特色紧密结合。这不仅锻炼了学生的数字素养与创新能力，也为其未来投身于智慧城市、建筑信息模型等新兴领域奠定了坚实基础。
展望未来，广州城建职业学院将继续深化数字校园内涵建设，推动人工智能、物联网等新一代信息技术与职业教育全过程的融合创新。其目标不仅是构建一个技术先进的智慧环境，更是要培育一种适应数字时代发展的教育新形态，为培养高素质技术技能人才构筑坚实而广阔的数字化基石。
